Interview mit Prof. Dr. Christian Stamov-Roßnagel, Jacobs University Bremen. Die Fertigkeit zum lebenslangen Lernen gilt als eine der Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts. Allzu häufig jedoch fahren immer noch Beschäftigte und Organisationen in ansonsten seltener Eintracht ihre Investitionen ins Lernen herunter, kaum dass Beschäftigte mit Mitte 40 den "Höhepunkt" ihrer Laufbahn erreicht haben. Die gute Nachricht: lebenslanges Lernen ist kein Hexenwerk. Wichtigste Voraussetzung: ein nachhaltiges Lernumfeld, das zentrale organisationale und persönliche Ressourcen schafft. In meinem Beitrag beleuchte ich, was Beschäftigte, Führungskräfte und Lerndesigner jenseits bloßer Absichtsbekundungen tun können, diese Ressourcen auf- und auszubauen.